Tesol=Teaching English to Speakers of Other Languages
TESOL是美國教師協會(American TESOL Institute=AIT)頒發認證的，此證照提供想在各國英文老師的人入門券。
契機
先說說為什麼我突然想拿這證照好了，除了本身工作以外，我也斜槓在做英文家教，畢竟現在社會感覺只有一個專長不太夠，盡可能發展第二專長並且專精化，在我當家教幾年和未來學生數增加之下，我認為非外語系畢業的我需要個證照來證明我是有能力教，一方面是對自己的認可，也是讓家長們的安心。
有這想法後，趁學生大考完到開學前空檔我迅速報名台灣TESOL課程，同時也提供英國Inspired CPD證照。報名前發現TESOL的心得分享沒有很多，拿TESOL證照百百種方法；許多是到國外拿學位同時拿TESOL證書，或有國外專開TESOL課程，但發照並不一定是AIT，而是學校自行提供的完成證書；也有看到AIT提供的線上課程，不過課程時數和費用有點讓人不明白。在有正職工作情況下，我不可能再出國再拿學位跟證照，也不想浪費時間跟金錢在一些規則不明課程，決定報名劍橋國際機構提供的課程。
上課心得
課程主要分為兩部分: Advanced TESOL互動教學課程和Language Awareness。
- Advanced TESOL互動教學課程
此課程分為實體上課跟線上上課，我是選擇線上上課(6週)，上課時間為星期六從早上10:00-17:00，中間休息一小時的午餐時間。
雖然一週一堂課，但對於上班族或有家庭的人來說還是有點負擔，畢竟除了上課，還有各種作業和考試。
主要影響成績的表現和作業:
出席率80%以上
共兩部份，每部份要70分以上
The Language Theory/Teaching Methodology
Participation:15%
Classroom Observation:10%
Midterm assignment:25%
Final assignment:25%
Final discussion:25%
Final Teaching sections
lesson plan & Teaching demonstration:100%
在第一堂課，老師主動開設Line群組讓同學們可以互相討論，老師說功課部份只要不要遲交太久或沒有交功課，基本上不會有太大問題，同學們之間也會互相提供各種資訊。比較會有疑問的部分可能是lesson plan和teaching demo，teaching demo會跟著lesson plan內容走，雖說lesson plan基本上套用老師上課所教的內容，原則上不會有太大問題，但每個人想呈現不同，偶爾會plan到迷路，老師會指引你如何做比較好，重點是提早計畫絕對是好的。
誠心建議! Lesson plan早點想好早點動工!
一開始老師說明teaching demo時候，就會知道面對的學生(觀眾)群是誰，因此我選擇直接跟著目標觀眾(target customer)計劃我的plan，我抱持著不為難自己也不為難同學們，不讓雙方演那麼辛苦(笑)，自己也比較好掌控。雖說我實際上學生都是國高中，但為了我的觀眾群和demo舒適度，我調整了teaching plan。
誠心建議!請記得目標是通過拿到證照，不要太堅持一些個人習慣。
Midterm assignment和Final assignment不會太困難，有好好閱讀課本跟上課，基本上都回答得出來，不懂的地方稍微google一下也可以找到答案。BUT!不可以copy and paste!也不可以用Chat GPT，老師們多多少少都知道學生可以寫出什麼樣的內容，都付那麼多學費，別抱著僥倖的心態。
online-class observation report 和professional development
這兩個功課都是看影片觀察並寫下你的想法。
online-class observation report影片滿無聊的，影片中的觀察課程是雅思課，你透過影片覺得這課上的如何，寫下老師使用什麼上課技巧、使用什麼道具、如何跟學生互動…etc。我是快轉看完的(笑)
professional development也是差不多的，不過影片內容比較有趣一點，滿多介紹小道具和上課方式。 - Language Awareness Prodorlio語言意識呈現
此部份在Advanced TESOL互動教學課程結束後開始進行的。但各位要注意繳交功課時間。
這一部份加深老師們的語言和文法上的觀念，基本上不太困難，比較像是國高中英文文法課的複習。這一個部份我沒有花時間看影片，我直接看講義並直接寫功課。
回憶
負責的老師會帶著大家認識在不一樣的情況和主題的教學引導，從聽說讀寫到情境應對。6週下來老師花滿多時間提供一些破冰活動和吸引學生小遊戲。這些內容不困難，但執行面來說，滿需要花時間準備的，相對的，確實會讓上課變得有趣生動，學生們可能比較不覺得無聊想睡覺，很像國外語言學校或國小教育會出現的方式，但在台灣教育升學體制和家長成績至上的觀念上，這些不一定適用在國中以上的學生。如果問我覺得值得上TESOL課嗎?我會說因人而異吧! 對於我目前的上課需求不太一樣，我的學生們偏向傳統升學體制下，要如何提升成績才是我大部份顧客們(家長)想看到的。如果有機會我可能也會想試試TESOL的上課方法。
現在回憶起這課程的印象就是我生病了，卻找不到病因，同學們上課偶爾會看到我痛苦表情。平日上班晚上家教，週休在上TESOL，老實說有點累，但滿享受上課老師的英國腔和和同學們間的互動。上課時候老師花很多時間討論小遊戲，讓我覺得很像回到小時候上課邊玩邊學習的感覺。
我非本科系出生，誤闖家教行業，身邊沒有同行，上課後發現雖然大家來自各地並有著不太相同的工作經驗，但在面對家教學生的問題和心態都大同小異，多了朋友可以互相討論(我變得不孤單了(笑。這是TESOL課額外的收穫吧。
對TESOL有疑問的朋友們可以底下留言，我看到會回復的~